伴隨著高校開學和新生陸續(xù)報到，“高校經(jīng)濟”日趨火爆。記者日前在聊城大學發(fā)現(xiàn)，不少大學生正借助商機，或忙創(chuàng)業(yè)或?qū)で蠹媛殻�在學校周邊的部分餐廳、飾品店、超市，大學生兼職甚至成為用工“主力軍”�！�

 

　　創(chuàng)業(yè)：努力挖“第一桶金”　　

 

　　今年8月底，經(jīng)過一個暑假的精心準備，商學院大三學生李建在聊大西門開設(shè)的餐廳終于正式營業(yè)，這也是今年21歲的他第一次著手創(chuàng)業(yè)。他告訴記者，為招徠顧客，他特地聘請了幾位大學生，每天利用課余時間在學校周邊散發(fā)傳單，為自己打廣告。注重營銷的同時，受過高等教育的他同樣了解內(nèi)涵建設(shè)的重要性，為此，他以股份為“餌”，從市區(qū)一家比較有名酒店“挖”來一位手藝精湛的大廚。同時，店內(nèi)的服務員也大都是學過酒店管理的在校大學生，“素質(zhì)肯定要比普通飯店的服務員高很多”。

 

　　在高校里，像李建這樣的創(chuàng)業(yè)者已遠非個例，不少大學生瞄準商機，通過開飯店、飾品店或擺地攤等，努力挖掘著自己人生路上的“第一桶金”。有知情者稱，目前高校附近的商業(yè)區(qū)，有相當一部分店鋪被大學生租了下來。

 

　　兼職：忙忙碌碌為“開源”

 

　　“這是菜單。請問需要什么飲料？”在聊大北門的一家飯館里，大三學生陳濤微笑地招呼著客人。陳濤來自冠縣農(nóng)村，家境較差，懂事的他為了減輕家庭負擔，他從大一進校起就走上了兼職路。兩年來，他當過家教、發(fā)過傳單、當過服務員。通過兩年多的積淀，他的社會經(jīng)驗得到一定提升，下一步他打算和同學合伙，盤下一家門面自己當老板�！　�

 

　　社會：對大學生兼職從“質(zhì)疑”到“鼓勵”

 

　　“大學生的首要任務就是學習，創(chuàng)業(yè)或做兼職肯定會影響學習？”“我家經(jīng)濟條件雖然不好，也不愿讓孩子在外面做兼職受委屈。”前幾年，針對大學生創(chuàng)業(yè)、做兼職，社會上類似的質(zhì)疑聲、反對聲響成一片。而伴隨近兩年“全民創(chuàng)業(yè)”觀念深入人心，越來越多的人對此持寬容甚至鼓勵態(tài)度�！　∫晃淮髮W老師表示，大學生課程相對較少，在課余時間進行一些力所能及的工作非但不會影響學習，反而能夠讓他們提前進行社會實踐，為將來就業(yè)或創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。同時，現(xiàn)在不少大學生自小嬌生慣養(yǎng)，養(yǎng)成了揮霍、不懂節(jié)儉的壞毛病，通過大學期間的創(chuàng)業(yè)或兼職，他們能夠意識到掙錢不容易，從而對父母多幾分理解和感激，并養(yǎng)成理性消費觀念。