我之前是個小城市里有編制的小學(xué)老師，后來因為家庭原因，我辭去老家的工作來到大城市發(fā)展。雖然我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，但因為沒有城市戶口，無法再回到學(xué)校從事教育工作。

做不了正式的老師，我只能嘗試做兼職的代課老師。剛開始因為在這里沒有人脈，我只能通過網(wǎng)上的招聘平臺先去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做代課老師。因為之前豐富的教學(xué)經(jīng)驗，我在教育方面得心應(yīng)手，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人比較欣賞我的能力。恰巧他除了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還開辦一個民辦幼兒園，因為剛開始籌備，生源并不是很多，他們并不需要正式的老師，只需要兼職代課老師，每天上午去上課，這樣我下午的時間又空下來了。

我就職的幼兒園里的老師幾乎都是兼職代課的，他們還在其他學(xué)校代課，于是大家熟悉后，就幫我引薦到他們兼職的教育機(jī)構(gòu)，這樣我下午空閑的時間也被利用起來。

其實有的教育機(jī)構(gòu)支付的兼職代課費并不高，但是有了這個工作平臺，我就多了不少人脈關(guān)系。一次偶然的機(jī)會，一家公辦小學(xué)需要招聘代課老師，在同事的介紹下，我順利入職，繼續(xù)從事我喜歡的小學(xué)教育工作，雖然只是兼職代課，但時間更為自由，每天我上完自己的課批改完作業(yè)就可以離開了，無需像那些專職老師每天都要打卡。

兼職代課的弊端就是不夠穩(wěn)定，一般學(xué)校的專職老師遇到了一些特殊情況，他們才會臨時找兼職老師來代課，時間不會很久，兩三個月到半年，專職老師回歸后，我的任務(wù)就完全了，這時又要開始找新工作了。不過任職的地方多了，認(rèn)識的人也變多了，找起工作來也比較方便。