女大學生的學習與生活境遇如何？他們的求職狀態(tài)又呈現怎樣的特點？三八婦女節(jié)即將來臨之際，調查顯示，她們認為對自己幫助最大的人是同學(占32%)，其次是父母親友(占19%)，來自輔導員和老師的幫助僅占8%，還有25%的人認為遇事全靠自己解決。

　　一項從2012年底至今年2月中旬結束的對2012屆新生掛網調查，共收到有效答卷8106份。調查反映出女生與男生在校內更易碰到人際關系問題。在被調查的2012級新生中，遇到學習問題的比例男生占53%，女生占51%；遇到戀愛問題的男生占33%，女生占19%；遇到人際關系問題的男生占36%，女生占44%，遇到經濟問題的男生占31%，女生占24%。而女生在人際關系方面遇到的主要問題是“與室友相處不融洽”(占47%)。

　　另一項對全國2011屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)狀態(tài)的抽樣調查，共收到答卷25.6萬份。

　　■女生比例較高的專業(yè)

　　本科為學前教育、護理學、對外漢語、日語、傳播學、英語、心理學、法語、朝鮮語、小學教育；高職高專為學前教育、護理、英語教育、文秘、應用韓語、商務英語、服裝設計、商務日語、旅游英語、應用英語。

　　■女生就業(yè)比例較高的行業(yè)

　　本科生為幼兒園與學前教育機構、其他學院和培訓機構、旅行與票務服務業(yè)、裁剪和服裝制造業(yè)、服裝零售業(yè)、會計審計與稅務服務業(yè)；高職高專生為幼兒園與學前教育機構、中小學教育機構、裁剪和服裝制造業(yè)、全科住院醫(yī)院(包括門診)、教育輔助服務業(yè)、其他學院和培訓機構、會計審計與稅務服務業(yè)。

　　■女生從事比例較高的職業(yè)

　　本科生為幼兒園教師、注冊護士、翻譯員、檔案管理員、小學教師、文職人員、行政秘書和行政助理、收銀員、其他從事媒體和交流工作的人、其他教師和講員、人力資源助理、小學及中學教育管理人員、編輯；高職高專生為幼兒園教師、注冊護士、文職人員、收銀員、行政秘書和行政助理、會計、小學教師、人力資源助理、初級職業(yè)教育教師、統(tǒng)計員。

　　■女生就業(yè)薪資較高的專業(yè)

　　本科生為建筑學、德語、軟件工程、金融工程、法語、會展經濟與管理、影視藝術技術、保險、傳播學、稅務；高職高專生為金融與證劵、人物形象設計、汽車技術服務與營銷、應用德語、國際商務、廣告設計與制作、酒店管理、連鎖經營管理、市場營銷、應用日語。